Calaamadaha ardayga sharafta leh (ama sharafta ardayga) - hanti gaar ah oo ka mid ah carruurta iyo dadka waaweyn, ka sii badiya awooddooda, kuna habboon, iyaga oo diiradda saaraya dabeecadaha qaarkood. Si kale haddii loo dhigo, iskuulada sharafta leh waxaa loo yaqaan "perfectionism" oo ka mid ah carruurta badan, gaar ahaan da'yarta ku jira kala guurka.
Dabeecadda ilmo leh cillad u wanaagsan ardayga
Ilmo leh cillad maskaxeed ee ardaygu uma baahna in lagu raali galiyo inuu shaqeeyo waqti dheer, inuu akhriyo buugag badan oo inta badan barto miisaanka lagu qoro dugsiga music. Haddii aan talo laga helin dhinac, sida cunuggu u fahmo baahida loo qabo waxbarashada. Ma jirto baahi loo qabo in ilmahaas loo sameeyo tusaale ahaan. Caadi ahaan, ilmo leh cillad u wanaagsan ardayga ayaa si joogto ah u leh indhaheeda, wuxuuna isku dayaa in uu isku dayo. Si kastaba ha ahaatee, xiisaha barashada iyo rabitaanka ah in la helo natiijooyin wax ku ool ah ayaa si xun u saameeya awoodda cunugaas oo kale ah in uu bulshada u dhexeeyo. Marka la eego xaqiiqda ah in ilmo qaba cillad maskaxeed ee ardayga uu ka dhigayo dalab aad u sareeya oo ku saabsan asxaabtiisa, isaga oo aan la xiriirin ardayda fasalka oo dhan, ama aan awood u lahayn in ay la xiriiraan iyaga oo isku mid ah. Dhibaatada ugu wayn ee ardayda leh cajiib leh waa in aysan dadka kale ula dhaqmi karin si siman.
Sida loo caawiyo cunnuga inuu ka takhaluso isku-dhafka / cudurrada ardayga ee wanaagsan?
- Jooji taageerida caqiidada ilmuhu u gaar ah ee u gaarka ah. (Xaaladahaas oo kale waa halis inaad la hadasho, ma jecla dadka kale, adigaa ugu fiican.)
- Badanaa waxaa la joogaa ilmo ku jira shirkado halkaas oo ay jiraan asxaab. (Xaaladdan oo kale, waa muhiim in ilmuhu ogaado in waalidiintiisa ay ula dhaqmayaan waalidiinta waalidkood ixtiraam leh, hadii kale saameynta xidhiidhkani waa eber.)
- Ilaalinta xidhiidhka ilmaha ee asxaabta. (Laakiin ma aha qaab "Bixinta buugtaada buugta, u gudbi barxadda si fiican!", Ilaa tan kiiskan ayaa ilmuhu xitaa u fariisan doonaa buugaagta.
Haddii ilmuhu jecel yahay inuu ka caawiyo hawlaha guriga, u sheeg in aanu u fasaxin inuu galo fasal si uu ugu soo booqdo magaalad ama filin kale haddii uusan suxuunta maydhin kadib casho toddobaadkii. Hadal qoraal ah oo ku saabsan su'aasha, cunugga markasta wuxuu doonayaa inuu sameeyo ama sameysto waqti hore oo dhan ma noqon doono mid la jecelyahay.) - Ha isku dayin in aad ruxdo cunugaaga ku habboon, adoo tilmaamaya cilladihiisa. (Haddii xiddig aan la garanayni uu san yahay ilmo, waxay si joogto ah u keenaan macluumaad cusub oo ku saabsan, farriinta joornaalada, boostooyinka. Ha ka ilaalin ilmaha in uu la xiriiro dadka shakhsiyaadkaas ah, haddii kale waxay ku haboon tahay in la helo dabeecad dheeraad ah oo qumman, taasina aad bay khatar u tahay.)