Ma aha sir ah in kombiyuutarka guud ee dhammaan qaybaha noloshu ay leedahay dhinacyo fiican oo ka soo horjeeda dhinacyada taban, taas oo mid ka mid ah ay ku xirantahay kumbiyuutarka carruurta. Gaar ahaan, shakhsiyaadka aan la aqoonsan ee carruurta iyo dhallinyaradu waxay ku xiran tahay mudnaantaas. Dunida adduunka ah ayaa si weyn ugu raaxaysanaysa in adduunka ku wareegsan ay noqoto mid aan wax xiisad lahayn.
Sababaha soo noqoshada kumbuyuutarrada kumbuyuutarka ee carruurta
Guud ahaan, takoorka "birta" waa natiijada:
- la'aanta aaminaad diiran, fahamka qoyska;
- karti la'aanta in lala socdo dadka kale, saaxiibo la'aanta;
- ma aha hiwaayado, hiwaayado, aan la xiriirin kombuyuutarka.
Cunuggu wuxuu arkayaa adduunka ku shaqeeyaa nooc ka mid ah daloolka, isaga oo iskood isu taagaya, soo koobaya dhibaatooyinka dhabta ah ... Kala soocaan dhawr nooc oo ah ku-tiirsanaanta kombiyuutarka. Iyada oo adeegsiga internetka, caruurtu waxay leeyihiin rabitaan ah in ay joogaan oo ay ku sheekaystaan qolalka lagu sheekeysto, shabakadaha bulshada, muusikada oo dhan wakhti xor ah. Si kastaba ha noqotee, maandooriyaha ciyaaraha ee caruurta waa mid aad u horumarsan, kaas oo bedelaya xaqiiqda dhabta ah: Ilmuhu wuxuu ku noolyahay xeerarka ciyaarta, saameyntiisa gaarka ah iyo codka raacsan. Iyada oo ku tiirsanaanta ciyaarta kombiyuutarka, ardaygu wuxuu arkayaa adduunka iyada oo loo marayo indhaha geesinimada cayaarta uu jecel yahay, wuxuu qeexayaa isaga qudhiisa. Dabadeed dhalinyaradu waxay ku ciyaaraan dadka nool sida waafaqsan sharciyada cayaaraha farsamada, halkaasoo xukunka iyo sinaan la'aantu ay xukumaan.
Calaamadaha kombiyuuterka carruurta ee carruurta
Si looga shakiyo dhibaatooyinka maskaxeed ee ilmahaagu waxay noqon karaan sababaha soo socda:
- Khasaaraha xiisaha leh ee ku hareeraysan adduunka ku xeeran, dadka dhexdiisa, is-xejinta.
- Dhimista koontaroolka wakhtiga lagu isticmaalo shabakadda.
- Xasilinta, xanaaqa iyo gardarrada markaad mamnuuceyso kombiyuutarka.
- Weerarrada walaaca, hurdada aan hurdada lahayn.
- Dareemida barashada, arrimaha guriga, hurdada iyo nadaafadda shakhsiyeed.
Sidee loola tacaali karaa isticmaalka kumbuyuutarka ee carruurta?
Haddii cunuggu uu leeyahay cilladdaas oo kale, ma jiro wax cadaadis nafsi ah oo la isticmaalo, taas oo kaliya sii xumaynaysa xaaladda. U hubso inaad la hadasho ilmaha, laakinse waa meel qarsoodi ah. U sharax in kombiyuutarku ku isticmaali karo oo keliya waqti xadidan oo xadidan. Isku day in aad ku soo dhowaato cunuga, xaliso dhibaatooyinkeeda, ka adkaato laftiisa. Wakhti badan oo waqti ah si wadajir ah ugu qaadashada dabeecadda, kaliya socodka ama xarunta madadaalada. Ku qor ilmahaaga qaybta ciyaaraha isboortiga . Haddii dhammaan tallaabooyinka aysan saameyn ku yeelan, la xariir dhaqtarka maskaxda ilmaha. Iyada oo ku tiirsanaanta kombiyuutarka, daaweyntu waxay ku lug leedahay cilminafsiga cilminafsiga iyadoo la barayo sida loo xakameyn lahaa isku-xirka shabakadda, caadada xiriirka qoyska iyo abuurista xirfadaha isgaarsiinta ee lala yeesho asxaabta.
Kahortagga kumbuyuutarka ee carruurta waa:
- abuurista xiriir diirran oo lala yeesho ilmahooda;
- ee wadajir ah iyo xiisaha noloshiisa iyo waqtiga firaaqada;
- xaddidaadda wakhtiga lagu kharash gareeyo kombuyuutarka hortiisa;
- faafinta ciyaaraha, buugaagta, farshaxanka.