Egoism waa dabeecad dabeecadeed oo muujinaysa sideeda ugu wanaagsan ee shakhsi ahaaneed. Egoistayaasha way ku adag yihiin, iyo sidoo kale dhammaan deegaankooda. Natiijo ahaan, waxaa jira goobo xun oo aan dareen lahayn. Waxyaabaha ugu xun ee ku saabsan tan ayaa ah in dabeecaddu ay tahay tayada aan aheyn mid ku dhasha, laakiin waa la helaa, marar badanna ay u jecel yihiin waalidiinta jecel carruurnimada. Waxa la samaynayo haddii ilmuhu uu yahay mid dabeecad ah, sida ay dhacday iyo haddii ay suurtagal tahay in lagu saxo xaaladda - waan ka wada hadli doonnaa arrimahaas.
Cunnaanta caafimaad leh ee ilmaha
Looma sheegi karo in ay lagama maarmaan tahay in laga hortago horumarinta isir-naqnimada ee xafaayadda. Laga soo bilaabo dhalashada ilmaha, naftiisa waa caadiyan iyo habka kaliya ee lagu noolaan karo. Inta lagu jiro sanadka ugu horeeya ee nolosha, sida ugu dhakhsaha badan ee loo baahan yahay ama aan ku roonayn cawska, wuxuu u sheegaa qaylo dheer. Caruurtu kama fekeraan dadka kale, rabitaankooda ama baahidooda, waxaa muhiim u ah isaga oo baahiyihiisa oo dhan la daboolay. Xoogaa koritaanka, cunuggu wuxuu bartaa inuu gurguurto , socdo, hadalka, dareenka qoyska oo dhan ayaa weli diiradda saaraya isaga, laakiin waa xilli hore si looga hadlo naftiisa. Mowduuc isbedel ahi wuxuu yimaadaa marka ilmuhu bilaabo inuu ogaado "aniga", isaga iskaleh oo ka soo jeeda dadka kale, ka soo horjeeda. Badanaa taasi waxay dhacdaa saddex sano, marka magacgu "I" uu ka muuqdo hadalka. Marxaladdan isdhexgalka bulshada, waa in ay sidoo kale raadisaa siyaabo looga hortago abuuritaanka is-xishoodsi.
Khaladaadka caadiga ah ee waalidiinta
Badanaa waalidiintu ma qabtaan xariggan da'daan oo sii wadaan in ay ku qanciyaan ilmaha dhamaan siyaabaha uu ugu fiican, kan kaliya, iwm. Inkasta oo miyir-beelka ilmaha, xaqiiqda ah in uu horay u sharaxi karo, waalidiintu waxay ka fogaadaan xayiraad, sii wadaan inay buuxiyaan qadarka "Waan rabaa, i siiya." Ilmuhu waa inuu si iskiis ah u koraan, haddii waalidiinta, awoowe iyo awoowayaashu had iyo jeer isku dayaan inay bixiyaan keliya kan ugu fiican uguna fiican, "Anigu waan sii fili doonaa, laakiin tanina waa kuu fiican". Hooyooyinka iyo waalidku waxay iloobaan in wakhtigu uu ilmuhu barto sida loo caawiyo, waxay ku raaxaystaan alaabtooda, qaadaan waxyaalihii kala firdhay oo xitaa ha u maleynin inay dhibaato weyn u tahay mustaqbalka.
Hababka looga hortago iyo saxida xaaladda
- Qofna ma dhihin in si looga hortago horumarinta naftiisa, awoodda ilmaha ayaa u baahan in la yareeyo ama la yareeyo. Taas bedelkeeda, si aad u sameysid shakhsiyad buuxda, sii wadaan in lagu ammaano ilmaha, kaliya ha badinin oo barbardhigo guusha guulaha carruurta kale. Haddii uu ku qurxiyo ubax qurux badan, ha diirada saarin xaqiiqda ah in uu ka fiicnaaday Katie ama Vanya, ii sheeg in ubaxa uu aad uga qurux badnaa markii ugu dambeysay.
- Si tartiib tartiib ah u sii, cunugaaga si badan u fiirso si uusan u baahnayn inuu "garaacdo" ilmo iyo feker ahaan. Haddii ilmuhu marwalba og yahay in loo baahan yahay, in uu jecel yahay, wuxuu ku koraa jawi raaxo leh, isaga oo aan si joogto ah u dhicin dareenkiisa, wuxuuna si farxad leh uga fekerayaa dadka kale, maadama dadka kale ay ka fekeraan isaga.
- Baro in aan lagu maamulin ilmaha. Haddii aad mar uun sheegtey "maya", leexin khadkaaga ilaa dhammaadka. Haddii kale, ilmuhu si dhakhso ah ayuu u bartaa sida loo gaarsiiyo baahida aan saxda ahayn, iyada oo aan daryeelleynin danaha dadka kale, waana tan toos u ah is-dulqaadashada.
- U hubso inaad tusiso ilmaha tusaale tusaale ah daryeelka dadka kale. Ha siin isaga nacniga ugu dambeeya, laakiin u kala qaybi isaga iyo aabe. Tus sida ugu faraxsan tahay haddii ilmuhu ka caawiyay inuu isku laabo buugiisa. Ilmaha xannaaneynaya xannaanooyinka, ma weydiin waxa kaliya ee uu maanta sameeyay, laakiin sidoo kale waxa uu asxaabtiisa sameeyay, waxa ay tiradoodu ka samaysay caag, balaayiin, iwm.
Ugu dambeyntiina, ogaan calaamadaha dabeecad xumada, ha argagixin, ha u ciqaabin ilmaha. Waxyaabaha lagu ciyaaro ee sanduuqa sanduuqa ama kubbadda fasalka jimicsiga maaha mid marmarsiinyo ah si loo soo gabagabeeyo gabagabada. La soco cunuga, ka feker wixii qalad ah ee aad ku samaysay barbaarinta isla markaana isku day inaad si tartiib tartiib ah ugu dhejiso meel kasta.