Marka ilmuhu dhasho, qaraabadiisu waxay si aad ah u sugayaan muuqaalka ilmanimada dheer ee calaamadaha wacyiga. Ka dib, waxaad dooneysaa in ilmuhu maqlo oo uu ku arko. Waxaa la aaminsan yahay in dhalaanka cusubi uu ku soo galo adduunka weyn, ee aan weli helin maqalka iyo aragga. Waxaa la soo jeediyay in toddobaadyada ugu horeeya ee cunugga uu dareemo gaajo, oo uusan lahayn dareen kale. Dabadeed xiisaha dadka waawayn ee ubadku u arko waa dabiici.
Ilmaha cusub iyo aragtidiisa
Xaqiiqdii, ilmuhu wuxuu ku dhashaa aragti hore u horumarsan. Xaqiiqada ah in xitaa ilmo-galeenka uurjiifka ah ee usbuuca 18-aad ee uurka uu yahay isha dhalashada. Ilaa bisha toddobaad, ilmuhu mustaqbalka wuxuu leeyahay hindhiso. Muddo yar ka dib, uurjiifku wuxuu bilaabaa inuu falceliyo iftiinka iftiinka, taasoo loo diro caloosha hooyada. Ilmaha xitaa madaxa ayay ku soo noqdaan.
Sidaa daraadeed, isla markiiba dhalashada cirfiidka waxay wax ka qaban kartaa oo keliya maqnaanshaha ama joogitaanka iftiinka.
Inkasta oo ay xaqiiqadu tahay, waalidiinta ayaa wali ka fekeraya inay arkaan ilmo cusub. Waa la fahmi karaa. Ilmuhu wuxuu ku dhashaa, sida caadiga ah, oo leh indho xanuun, kaas oo lagu sharraxayo cadaadiska madaxa marka uu marayo dhalmada dhalmada. Intaa waxaa dheer, cunnuga ayaa la xoqay, sababtoo ah wuxuu ka soo baxaa mugdiga ilaa iftiin dhalaalaya.
Sidee ayay carruurtu u arki karaan?
Maalmaha ugu horreeya noloshiisa, adduunka ku wareegsan ayaa la soo bandhigi karaa ilmaha oo ah qaabka hooska ama sida haddii sariirta. Waxba kama qabsan karo wax kasta, laakiin wuxuu indhaha ku hayaa waxyaabo qurux badan oo ku yaal meel u dhow. Laakiin markay tahay masaafada ay dhalaan ilmuhu arkaan? Labada bilood ee ugu horeeya ee nolosha cunuga wuxuu arkaa waxyaabo 20-25 cm ka fog isaga, markaa waa tan u dhaxeysa hooyada iyo ilmaha marka quudinta. Sidaa daraadeed ma ahan wax lala yaabo in wajiga hooyada uu yahay sawirka ugu fiican "sawir" ee dhaladka cusub. Dhamaadka bisha koowaad ee ilmuhu wuxuu kala saaraa silhouettes oo wuxuu daawanayaa dhaqdhaqaaqa sheyga fogaan ah illaa 30 cm Bishii iyo badhkii buunshuhu wuxuu awoodaa in uu kala saaro walxaha sedexda ah ee ka soo jeeda qollada, iyo ilaa 2.5 bilood - gundhig ka soo galmoodka. Iyo marka ilmuhu bilaabo inuu si fiican u arko, badanaa wuxuu qaataa 3 bilood. Waa waqtigan da'da uu ilmuhu u kala soocayo dadka ku hareeraysan muuqaalka wajiga, iyo, si waafaqsan, wuxuu u aqoonsanayaa hooyada iyo aabaha.
Bilaha ugu horreeya ee dhalashada ka dib, waxaa la ogaanayaa in indhaha ilmuhu ay yihiin kuwo isdabajoogay. Tani waa sababta oo ah qoto dheeraanta fahamka carapace waa mid aan ku filnayn, si kale haddii loo dhigo, weli ma bartay inuu fiiriyo. Si tartiib ah, murqaha indhaha ayaa xoojin doona, iyo inta ugu badnaan nuska sano ah cunuga ayaa indhaha labadaba eegaya. Haddii strabismus illaa 6 bilood uusan dhaafsan, waxaad u baahan tahay inaad la xiriirto dhakhtarka indhaha.
Sidaa daraadeed, dadka deggan dhexdooda waxaa jira fikrad ah in dhalaanka cusub uu arko dabeesha. Xaqiiqdii, tani maaha mid run ah: sawirka ku yaala sawir-qaaddada ayaa dhab ahaantii iska beddelay. Laakiin caruurtu ma aragto hoos u dhac. Tan iyo markii aan la diyaarin falanqeeye muuqaal ah, ma uusan arkin sawirka.
Goormuu ilmuhu bilaabaa inuu ogaado midabada?
Haddii aan ka hadalno waxa midabada dhasha ilmaha cusub, ka dibna wax walba waa la fahmi karaa. Ka dib markii dhan, sababtoo ah bilaha ugu horeeya dunida ayaa loo soo bandhigay ilmaha qaab muuqaal iyo iftiin ah, waxay gebi ahaanba ka duwan tahay caddaan iyo madow. Carruurta da 'yartaani waxay u egyihiin qaabab kala duwan oo leh qaabab madow iyo caddaan ah (wareegyo, xargaha).
Awoodgani sida ay u kala soocaan midabada dhalaalaya waxay ku timaadaa ilmaha iyadoo awood u leh inay aqoonsato waji, taas oo ah, ilaa saddex bilood. Carruurtu waxay bixiyaan midab jaalle ah oo guduudan, sidaas darteed waxaa lagula talinayaa in ay iibsadaan shimbirahaas. Tani waxay la mid tahay, midabada qaarkood, sida buluug, aan weli la heli karin ilmaha. Kala soocida midabada aasaasiga ah ee karapuzku waxay bartaa kaliya 4-5 bilood.