Qof kasta, weyn ama yaryar, waa qof gooni ah oo isku kalsoon, oo leh fikrad, rabitaan iyo fikrado. Ku noolaanshaha bulshada, wuxuu kaloo leeyahay xuquuq iyo waajibaad gaar ah, oo uu u baahan yahay inuu ogaado. Ka dib marka la eego, jaahilnimada sharciga, sida la og yahay, naga ma naga qaado mas'uuliyadda dambiyada suurtagalka ah iyo dembiyada. Maskaxda sharciga waa in lagu barto ilmaha horeyba uga jiray kursiga iskuulka, sidaa darteed dhamaadka dugsiga wuxuu isku dayay in uu noqdo muwaadin buuxa oo dalkiisa ah.
Waxbarashada sharciga ah ee carruurta ee dugsiga ayaa ku hawlan arrintan. Casharada taariikhda iyo sharciga, iyo sidoo kale inta lagu jiro wadahadalka dheeraadka ah, barayaashu waxay si tartiib tartiib ah u samaynayaan booska madaniga ah ee ardaydooda. Waxaad bilaabi kartaa shaqo noocan oo kale ah oo horayba loo dhigey dugsi hoose, iyo barbaarinta caruurta yar yar waxaa loogu yeeri karaa anshax ahaan sharciga. Doorka muhiimka ah ee geeddi-socodka waxaa iska leh hay'adda qoyska. Waalidiinta waa in ay u sharxaan runta ilmahooda, iyaga oo siiya qiyamka ruuxiga ah. Caruurta 7-10 sano jir ah waxaa loo sheegi karaa in:
- waxay ku nool yihiin wadan qof waliba uu la mid yahay sida ay yihiin, muwaadin;
- dadka oo dhan way siman yihiin, taas oo ah, waxay ku siman yihiin sharciga hortiisa;
- sharciyada ayaa loo baahan yahay si ay u hoggaansamaan iyaga, tani waa mid khasab ah dhammaan;
- haddii uu qof ku xad gudbay sharciga, waa in uu mas'uul ka noqdaa tan;
Waxbarashada madaniga ah ee ardayda dugsiyada dhexe waa tallaabada koowaad iyo aad u muhiimka ah ee samaynta miyirka bulshada. Haddii aan fahmin qodobka kor ku xusan, u gudubka heer sare oo wacyi-gelinta qofka sida muwaadin u ah mid ka mid ah dawlad-goboleedyada oo leh dhammaan cawaaqib xumada lama huraan ah. Iskuulka dugsiga waa in uu fahmo in uu ka mas'uul yahay falalka naftiisa, bulshada iyo gobolka.
Waxbarashada sharciga ee ardayda waa in ay ku jiraan hawlaha soo socda:
- Waxbarashada aasaasiga ah ee dawlad-goboleedka - Dastuurka;
- Aqoonsiga laamaha kala duwan ee sharciga (muwaadin, dastuur, qoys, dembiile, dhul, shaqo, iwm.), barashada xeerarka habboon;
- Aqoonsiga xuquuqdooda (taasi waa, xuquuqda carruurta aan qaan-gaarin);
- qabashada ciyaaraha ganacsiga, tartamada, cilmi baarista iyo shirarka loogu talagalay kor u qaadista dhaqanka sharci ee carruurta.
Xilliga gaarka ah ee waxbarashada sharciga ee ardayda dugsiga waa waxbarashada waddanka. Samee in cunuggu uu ku faani karo inuu ka tirsan yahay waddanka, waddankiisa, wuxuu ahaa xubin firfircoon oo bulshada rayidka ah - tani waa shaqada ugu muhiimsan ee waxbarashada sharci. Si taas loo sameeyo, waxqabadka barbaarinta, habka waxaa loo isticmaalaa in lagu baro taariikhda dalkiisa hooyo, nolosha dadka caanka ah ee caanka ku ah, iyo sidoo kale aqoonta astaamaha calaamadaha gobolka.
Intaa waxaa dheer, ilmo kasta waa inuu awoodaa inuu difaaco xuquuqdiisa madaniga ah haddii uu u baahdo. Wax qarsoodi ah maaha in waddankeena xuquuqda carruurta ay si joogta ah u jebiyaan. Ilmo ka hor intaan la gaarin qaangaarka qaangaarnimada ayaa hoos imaanaya daryeelka waalidka. Waxay dhacdaa,
Waxbarashada sharciga ee madaniga ah ee ardayda dugsiyada waxay muhiim u tahay bulshada casriga ah. Qabashada daraasado sharci oo joogtada ah ee dugsiyada ayaa dhiirigeliya kobcinta wacyi-gelinta sharciga ee caruurta iyo xitaa yaraynta heer-jebinta carruurta.