Imtixaanka isweydaarsiga. Nooca buuxa ee farsamada E. Torrens waa 12 subtests, oo loo qaybiyay saddex batariyaal. Marka ugu horreysa waxaa loogu talagalay in lagu ogaado fikirka hal-abuurka afka ah, midda labaadna waa feker-abuur aan wax hadal ah lahayn (fikirka muuqaalka muuqaalka) iyo seddexaad oo loogu talagalay fekerka afka ah iyo dhawaaqa. Qaybta aan hadalka ahayn ee imtixaankan, oo loo yaqaan 'qaababka qaab-dhismeedka fikirka hal abuurka ah ee Torrens' (Foomamka qaabka), ayaa lagu qabtey Machadka Cilmi-baarista Guud iyo Cilmi-nafsiga ee APN 1990-kii oo laga qaaday maaddada dugsiga.
Qaabka la soo jeediyey ee tijaabinta Torrens waa sawirro badan oo leh qaar ka mid ah qaybaha (khadadka), iyadoo loo isticmaalayo maaddooyinka loo baahan yahay inay sawir muuqaal ah ku sawiraan muuqaal muuqaal leh. Qaybtan imtixaanka, 6 sawir ayaa loo isticmaalaa, laga soo xulay 10 asal ah. Sida laga soo xigtay A.N. Voronin, sawiradani kuma koobna midba midka kale ee asalka ah isla markaana siinaya natiijooyinka ugu kalsoon.
Fursadaha la ogaan karo ee noocyada kala duwan ee farsamada ayaa u oggolaanaya in ay qiyaasaan laba tusaale oo ah hal-abuurka sida:
- asalka;
- midnimada.
Muujiyeyaasha "hufanaanta" ee waxqabad, "dabacsanaan", "murugsanaan" ee sawirka, oo laga heli karo qaybta buuxda ee "Dhammaystirka sawirrada" Torrance, isbedelkan lama isticmaalo.
Inta lagu guda jiro la qabsiga qaabkan, caadooyinka iyo jaantuska sawirada caadiga ah ee sawirka maareynta dhalinyarada ayaa la sameeyay, taasoo u oggolaaneysa in ay qiyaasaan heerka horumarinta hal-abuurka kooxdan.
Imtixaanka waxaa lagu fulin karaa labadaba shakhsi iyo kooxba.
Qaababka habka imtixaanka
Marka la sameynayo imtixaanka, waxaa lagama maarmaan ah in la tixgeliyo in hal-abuurnimadu ay si buuxda u muujinayso xaaladaha wanaagsan. Xaalado shaqeyn aan fiicnayn, xaaladaha adag ee qabashada, jawi aan fiicnayn oo tijaabo ah ee imtixaannada ayaa si aad ah hoos ugu dhigaya natiijooyinka. Shuruudahan waa mid caadi ah in la tijaabiyo nooc kasta oo hal abuur leh, marka hore ka hor tijaabinta hal-abuurka, waxay hadiyo goor isku dayaan inay abuuraan jawi wanaagsan, yareeyaan dhiirigelinta ujeeddooyinka iyo u jeedka imtixaanka si ay u muujiyaan awooddooda qarsoon. Waxaa ka fiican inaad ka fogaato dood furan mawduuca mawduuca ee habka loo yaqaan 'methodology', taas oo ah, uma baahnid inaad soo sheegto in awoodaha hal-abuurka la tijaabiyay (gaar ahaan fikirka hal abuurka). Imtixaanka waxaa loo soo bandhigi karaa farsamo loogu talagalay "asalka", fursad uu ku muujiyo ganacsi aan la aqoon, iwm. Waqtiga imtixaanka ma aha mid xaddidan intii suurtagal ah, qiyaas ahaan sawir waliba 1-2 daqiiqo. Isla mar ahaantaana waa lagama maarmaan in la dhiirrigeliyo imtixaanka, haddii ay ka fikiraan muddo dheer ama siideynta.
Tilmaamaha
"Horeyba waxaa ku jira sawir leh 6 sawir oo aan calaamad lahayn. Waxaad ubaahantahay inaad dhammeysato. Waxaad dhigi kartaa wax kasta iyo wax kasta. Marka sawirku dhammaado, waxaad u baahan tahay inaad magac u bixiso oo aad saxeexdo khadka hoose. "
Waxyaabaha Stimulus
Turjumaadda
Imtixaanka asal ahaanta ah ee Torrance, ayaa muujinaya dhowr tilmaamood oo hal-abuur leh. Kuwa ugu muhiimsan iyaga waa asalka, kala-duwanaanta sawirka abuuray mawduuca mawduuca maadooyinka kale. Si kale hadii loo dhigo, asalka dhabta ah waxaa loo fahmaa sida tirakoobka jawaabta. Si kastaba ha ahaatee, waa in la xusuustaa, si kastaba ha ahaatee, ma jiraan laba sawir oo isku mid ah, iyo, si waafaqsan, mid waa inuu ka hadlaa tiro yar oo tirakoob ah nooca (ama fasalka) ee tirooyinka. Qaybta tarjumaadda, noocyada kala duwan ee tirooyinka iyo magacyadooda caadiga ah, oo soo jeediyay qoraaga qalabka la qabsashada, ayaa la soo bandhigay, kuwaas oo ka tarjumaya astaamaha muhiimka ah ee sawirka. Waxaa muhiim ah in magacyada caadiga ah ee sawirada, sida caadiga ah, aysan ku haboonayn magacyada sawirada ay bixiyaan maaddooyinka laftooda. In this, ee A.N. Voronina, farqiga u dhexeeya hal-abuurka hadalka iyo kuwa aan hadalka ahayn ayaa si cad u muuqda. Tan iyo markii baaritaanka loo isticmaalo in lagu cadeeyo hal-abuurka aan laheyn, magacyada sawirada ay bixiyaan mawduucyada ka soo baxa falanqaynta xiga ayaa laga reebay waxaana loo isticmaalaa oo kaliya caawimaad si loo fahmo nuxurka sawirka.
Tusaalaha "asalka" ee shaxanka waxaa lagu qiyaasaa xogta xogta iyo waxaa lagu xisaabiyaa habka soo socda:
halkaa ama - asalka muuqaalka noocan ah; x - tirada sawirrada nooc ka duwan; Xmax waa tirada ugu badan ee qaababka noocyada noocyada kala duwan ee sawirrada maadooyinka la siiyay.
Heerka asalka ah ee Torrance waxaa loo xisaabiyaa celceliska asalka dhammaan sawirada. Haddii asalka dhabta ah ee tiradu ahayd 1.00, markaas sawirkan ayaa loo aqoonsaday mid gaar ah. Intaa waxaa dheer, isugeynta gaarka ah waxaa lagu xisaabiyey, lagu qeexay tirada sawirrada mawduuc la siiyey.
Marka la eego "tusaalaha astaamaha" ee imtixaanka buuxa ee Torrance, "fiicnaanta" ee waxqabadka waxaa loo isticmaalaa, lagu qeexay tirada sawirada marka laga reebo dib u soo noqoshada (iyada oo aan jirin kala duwanaansho) oo aan ku habooneyn. Iyadoo aan ku habboonayn waxaan leenahay sawirada aan ku jirin khadadka maaddada kicinta ama aysan ka mid ahayn sawirka. Marka la qabsashada habka, habdhaqankani ma aheyn wax war ah. Iyadoo ay jiraan sawirro aan ku habboonayn, sida caadiga ah, waxaa jiray nidaam ku-meel-gaar ah oo ka yimid sawirada aan asalka ahayn ee asalka iyo kuwa gaarka ah, taas oo ah, waxaa si joogta ah u soo ifbaxday marxaladda ku-meel-gaadhka ah ee xalinta hal-abuurka. In badanaa inta badan (1-2 xaaladood) waxaa jiray ismaandhaaf ah tilmaamaha. Labadaba kiisaskan, habka caadiga ah ee xisaabinta dhibcaha imtixaanka lagama maarmaanka ah iyo dib-u-imtixaan ayaa loo baahan yahay si loo ogaado heerka hal-abuurka.
Tilmaamaha noocan oo kale ah "dabacsanaan" wuxuu u shaqeeyaa si fiican "Layli Lines", oo aad u baahan tahay inaad laba jibbaar u dhigato xariijimo isbarbardhig leh sawir macno leh. "Maqnaanshaha" ee kiiskan ayaa tilmaamaya helitaanka noocyo kala duwan oo sawirro ah oo loogu talagalay labada khadad kasta iyo sahlanaanta kala guurka hal nooc oo muuqaal ah. Xaaladda qalabka kala duwan ee la soo jeediyay ee loogu talagalay rinjiga, tilmaame noocan oo kale ah waa mid caqli gal ah, iyo marka lagu qeexo "tirada qaybaha kala duwan ee sawirada", waa mid dhib badnaan kara asalka. Tilmaamaha "caqliga" ee muuqaalka, ayaa loo fahmay sida "faahfaahinta sawirada sawirada, tirooyinka dheeraadka ah ee sawirka guud, iwm," waxay tilmaamaysaa waayo-aragnimada "muuqaal" ee mawduuca iyo dabeecadaha shakhsiyeed qaarkood (tusaale ahaan, epileptoidity, demonstrateiveness) marka loo eego dabeecadaha abuurka. Qaybtan imtixaanka ah, "hufnaan" ee waxqabadka, "dabacsanaanta", "kakanaanta" ee sawirka lama isticmaalo.
Tarjumaada natiijooyinka baaritaanka ee imtixaankani wuxuu aad ugu tiirsan yahay sifooyinka shaybaarada, sidaas darteed, gabagabada ku filan oo lagu kalsoonaan karo ee shakhsi ahaaneed ayaa laga heli karaa keliya qaabka tusaalahan ama la mid ah. Xaaladdan oo kale, caadooyinka iyo astaamaha sawirada caadiga ah ee tusaalaha maaraynta hogaamiyayaasha dhalinyarada ayaa la soo bandhigay, sidaas awgeedna waxaa suurtogal ah in lagu qiimeeyo hal-abuurka aan dadka ahayn ee arrintan ama isku midka ah. Haddii sambalka uu ka duwan yahay midka la soo jeediyey, markaa waa lagama maarmaan in la falanqeeyo natiijooyinka dhammaan tijaabada cusub oo kaliya markaa si loo gaaro gabagabada shakhsiyaadka.
Si loo qiimeeyo natiijooyinka imtixaannada la xidhiidha maareynta macallimiinta ama la midka ah, qaabka soo socda ayaa la soo jeediyey.
Waxaa lagama maarmaan ah in la barbardhigo kuwa la dhammeeyey oo leh kuwa la heli karo ee xayndaabta iyo helitaanka nooc la mid ah, u qaybi asalka lagu muujiyay ee jaantuska shaxdan. Haddii atlasada aysan jirin nooc ka mid ah sawirada, markaa asalka muuqaalka sawirkani waa 1.00. Heerka asalka ah waxaa lagu xisaabiyaa celceliska xisaabinta asalka asalka ah ee dhammaan sawirada.
Sii sawirka kowaad wuxuu la mid yahay sawirada 1.5 sawir. Asalkiisu waa 0.74. Sawirka labaad wuxuu la mid yahay sawirka 2.1. Asalka asalka waa 0.00. Sawir saddexaad ah wax la mid ma aha, laakiin walxaha asal ahaan loogu talagalay rinjiga kuma jiraan sawirka. Xaaladdan waxaa loo fasirayaa inay ka baxayso hawlaha, asalka dhabta ahna waxaa lagu qiyaasay 0.00. Tirada afraad waa la waayay. Shaxanka shanaad waxaa loo aqoonsan yahay mid u gaar ah (maxaa yeelay ma jirto wax xayndaab ah oo kudhaca xaafada). Asal ahaan - 1,00. Sawirka lixaad wuxuu la mid yahay sawirka 6.3 iyo asalka asalka ah ee 0.67. Sidaa daraadeed, dhibcaha guud ee nidaamkaan waa 2.41 / 5 = 0.48.
Marka la qiimeeyo asalka muuqaalka sawirkaan, waa in la tixgeliyaa in mararka qaarkood "calaamad" muuqaal ah ay u muuqdaan inay ka jawaabayaan dhiirigelinta qashinka ah iyaga. Sidaa darteed, sawirka 1, sawirka ugu caansan waa mid loo yaqaan 'cloud'. Sawirka isku mid ah ayaa laga yaabaa inuu u muuqdo jawaabta kicinta maqaarka ee sawirka 2 ama 3. Qeybaha kala duwan ee noocyada kale ee isku dhafan lama bixinayo, astaamaha astaamahan waa in la qiimeeyaa sida sawirada loo heli karo sawirro kale. Xaaladeena, asalka asalka ah ee "dariiq", oo muuqday sawirka labaad, ayaa lagu qiyaasay 0.00 dhibcood.
Heerka sawirada gaarka ah (tirada sawirada gaarka ah) ee xeerkan waa: 1. Isticmaalka miisaanka boqolleyo ee lagu dhisay labadan indhee, waxaa suurtagal ah in la ogaado meesha qofkaas la tixraacayo tusaalaha la soo jeediyey iyo sida ku habboon natiijada ka soo baxda horumarka uu leeyahay hal-abuur la'aanta.
Natiijooyinka xeerka kor ku xusan wuxuu muujinayaa in qofkani ku jiro xadka 80%. Tan macnaheedu waxa weeye in boqolkiiba 80% dadkan tusaalahan, hal-abuurka aan laheyn (sida ay muujinayaan asalka asalka) wuxuu ka sarreeyaa isaga. Si kastaba ha ahaatee, isbeddelka miyir-beelku wuu sarreeyaa oo keliya 20% ayaa muujinaya muujin sare. Si loo qiimeeyo hal-abuurka sidan oo kale, mawduucyada gaarka ah ayaa ahmiyad weyn, muujinaya sida dhab ahaantii qof cusub u abuuri karo, laakiin awoodda kala duwan ee qiyaasta la soo jeediyay waa mid yar oo sidaas daraadeed astaamaha asalka ayaa loo adeegsadaa muujinta kaalmaynta.
Miisaanka saamiga
- boqolkiiba dadka oo natiijooyinkoodu ka sarreeyaan heerka la cayimay
- qiimaha asalka asalka ah
- qiimaha gaarka ah ee tusmada
| 1 | 0% | 20% | 40% | 60% | 80% | 100% |
| 2 | 0.95 | 0.76 | 0.67 | 0.58 | 0.48 | 0.00 |
| 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0.00 | 0.00 |