Sidee loo codsadaa miisaaniyadda?

Waxbarashada sare waxaa si caadi ah loo tixgeliyaa dammaanad shaqo oo hufan, iyo natiijo ahaan, guulihii nolosha ee guulaha qaar. Boqolkiiba ardayda qalin jebisa ee gelaya jaamacadaha sanadaha ka dambeeya ah ayaa ah 80%, marka la barbardhigo - USSR waxay tiradu ahayd 20%. Hase yeeshe, wax walbana waa mid shucuur ah, tan iyo inta badan ee ardayda cusubi ku baranayaan qandaraas qandaraas - si kale loo dhigo, lacag. Beddel ahaan kuwa loogu talagalay dadka aan awoodin ama sababo aysan dooneynin inay bixiyaan kharashka waxbarashada waa gelitaanka fasalka 11 -aad ee miisaaniyadda hay'adda la doortay.

Ardayda mustaqbalka iyo, inta badan, waalidkood, waxaa la rumaysan yahay in gaabinta saldhigga miisaaniyadda ay suurtogal tahay keliya haddii ay jirto lacag aad u tiro badan ama isku xirnaanta. Si aad u diiddo bayaankan waa mid aad u adag. Iyada oo ku saleysan khibrad shakhsiyadeed, waxaan si kalsooni leh u sheegi karnaa rasiidhada daacadnimada ah ee suurtagal ah, laakiin waxay u baahan tahay dadaal badan iyo diyaarin halis ah.

Sidaa daraadeed, waxaan isku dayi doonaa in aan ka jawaabno sida ugu gaaban uguna macquulsan su'aasha dhabta ah ee dad badan: miyuu dhab ahaantii yahay in la galo miisaaniyadda oo tixgeliyo kala doorashooyinka ugu muhiimsan, hababka iyo waxyaabaha gaarka ah ee dakhliga miisaaniyadeed illaa 2013.

Sidee loo codsadaa miisaaniyadda?

1. In la bilaabo, qofka soo galootiga ah waa inuu go'aan ka gaaraa ujeedada gelitaanka - miyuu dhab ahaantii yahay "jiran" oo leh takhasus kasta oo doonaya in uu barto mawqif gaar ah ama uu u baahan yahay kaliya diblooma tacliinta sare. Tani waxay go'aamisaa doorashada xulashada macalimiinta iyo jaamacada - qaybta labaad waxay fududahay in ay doortaan bani'aadamnimo aan habooneyn oo leh tartan hooseeya.

Si loo go'aamiyo meesha ay ku sahlan tahay gelitaanka miisaaniyadda, waxaa lagama maarmaan ah in lala socdo jaamacadaha, macluumaadka ku saabsan kaas oo laga heli karo internetka. Waad codsan kartaa dukumentiyo markasta, sababtoo ah waxay badanaa dhacdaa in ardayga aan u gudubin tartan loogu talagalay takhasuska caanka ah ee jaamacad qaali ah si sahlan u dareemaya iskuulka "fududeey".

2. Diyaarinta USE (Russia) ama UPE (Ukraine). Natiijooyinka qiimeynta ugu dambeysa ee aqoonta dugsiga ayaa ah qodobka go'aan qaadashada ee aqbalidda, taniyo sanadihii ugu dambeeyay nidaamka codsiyada ee codsadayaasha ayaa la soo bandhigay. Furaha tijaabada guuleysiga waa diyaar, sidaas awgeed waa in aad go'aamisaa jihada ujeedada sida ugu dhaqsaha badan uguna fiirso.

Kadib dhammaadka qoritaanka dukumiintiyada jaamacadaha, qiimeynta dadka soo galootiga ah ayaa la sameeyey, iyadoo ku saleysan dhibcooyinka loo helay qiimeynta ugu dambeysa ama imtixaanka. Ka dib marka la soo saaro liisaska, wakhtiga waxaa la siiyaa u gudbinta qaybta waxbarashada ee dokumentiga asalka ah, ka dib "kaas oo ah" rukun labaad "ee liisaska la daabacay, kuwaas oo kuwa iska dhaga tira waraaqaha ayaa boosaskooda siin kara kuwa ku jira khadadka xiga ee qiimeynta.

Si kastaba ha noqotee, waa in la xasuustaa in ay jirto qayb ka mid ah jaamacadaha halka qiimeyntu aanay ahayn mid go'aaminaya. Tani waxay khuseysaa hay'adaha ay waajibka tahay qasab ahaan waa marxalad tartan hal abuur leh.

3. Koorsooyinka diyaar-garowga waa dammaanad qaad ah oo ku saabsan miisaaniyadda, ka dib, dhammaan macallimiinta kuwaas oo si toos ah ama si dadban u go'aamin doona arrinka isqorista ayaa ku lug leh soo galayaasha. Haa, iyo heerka tababarka aad ayuu uga duwan yahay dugsiga. Dabcan, koorsooyinkani waxay ku kici karaan lacag iyo wax badan, laakiin dhammaadka kharashyadaas waa la caddeeynayaa, sababtoo ah kharashka tababarka waaxda ganacsiga waa mid aad u sareeya.

4. Ka qaybqaadashada ciyaaraha olombikada. Meelaha abaal-marinta ee ciyaaraha Olambiiga inta badan waxay bixiyaan, haddii aan la hubin damaanad qaadka diiwaangelinta, ka dibna ku dar libaaxyada qaybta dhibcaha ee loo ogolaanayo miisaaniyadda, taas oo keli ahaan u fududeyn doonta hawsha.

Dib-u-helidda miisaaniyadda

Su'aashan waxa badanaa ka yaaban kuwa doonaya in ay helaan waxbarasho sare oo labaad, ama waxay ka niyad-jabsan yihiin doorashada xirfad iyo jaamacad waxayna doonayaan inay wax kale u bartaan xirfad qoto dheer. Jawaabtu waa mid aan caadi ahayn - waa wax aan macquul aheyn in lagu qaato waxbarashada sare kharashka dadwaynaha, laakiin kuwa doonaya inay bedelaan macalinka ama macallinimada waxaa suurtagal ah in turjumaan la bixiyo "bixinta kala duwan ee waxbarashada" - imtixaannada iyo imtixaannada maadooyinka aan ku jirin manhajka jaamacadihii hore .