Barashada hore iyo horumarka ilmaha waa mid ka mid ah mawduucyada ugu caansan ee shir kasta oo dhalinyaro ah. Dabcan, dhammaan waalidiinta waxay rabaan in caruurtoodu noqdaan kuwo guuleysta, caqli badan, xitaa daacadnimo. Nidaamyada horumarinta hore ee cunuga waxaa loogu talagalay helista aqoonsiga iyo kobcinta tirada ugu badan ee awooda iyo siinta fursada si buuxda loo ogaado suurtogalnimada suurtogalka iyo hal-abuurka ilmaha.
Dhibaatooyinka horumarinta hore ee carruurta waxay xiiseynayeen macalimiinta, takhaatiirta iyo cilmi-nafsiga muddo dheer, laakiin tobaneeyadii sano ee la soo dhaafay, oo la xidhiidha hannaanka dardargelinta ee nolosha, horumarinta firfircoon ee sayniska iyo tiknoolajiyadda, waxay noqonaysaa mid sii kordheysa. Waxaa jira habab kala duwan oo loogu talagalay horumarinta hore ee carruurta: Dugsiyada Waldorf , Zaitsev kareem , farsamada Maria Montessori , Glen Doman , iwm. Qof kasta ayaa dooran kara habka ugu haboon ee ilmahooda, iyada oo ku xidhan awooddooda iyo doorbidiisa.
Naadiyo tiro badan iyo akadeemiyadaha carruurta waxay sidoo kale bixiyaan siyaabo badan oo loo horumariyo sifooyinka wanaagsan ee ilmaha. Hay'adaha noocan oo kale ah waxay u fiican yihiin qoysaska ay waalidiintu rabaan inay caawiyaan horumarka ilmaha, laakiin ma haystaan wakhti ku filan oo ay ku galaan horumarinta hore ee carruurta guriga.
Tilmaamaha horumarinta hore
Guud ahaan, barnaamijka horumarinta hore ee carruurta waxaa loo qaybin karaa dhowr qaybood oo ka kooban hal kor;
- tababarka caqliga (horumarinta xirfadaha garsoorka wanaagsan, jimicsiga faraha, iwm);
- daraasadda xarfaha iyo erayada (iyadoo la adeegsanayo kaararka, heesaha, gabayada, iwm.);
- horumarinta macquul;
- barashada luuqadaha shisheeye;
- horumarinta xirfadaha isgaarsiinta;
- horumarinta hal-abuurka, fikirka hal-abuurka ah.
Tilmaamaha hore ee horumarka hore ee ilmaha waa in lagu sababeeyo nooca ciyaarta ee fasallada. Iyadoo aan loo eegin nidaamka ama habka wax lagu baro, casharradu marwalba way jecel yihiin, kiciyaan xiisaha garashada iyo marnaba ma aha inay khasab tahay.
Argaggixisada ka horeysa horumarinta hore
Inkasta oo ay caan u tahay barnaamijyada horumarinta ilmanimada hore, waxaa sidoo kale jira kuwa ka soo horjeeda. Doodda ugu weyn ee kuwa tixgeliya horumarka hore ee carruurta ilaa sanad si ay u noqdaan kuwo aan fiicnayn ayaa ah kuwan soo socda:
- Carruurtu waa inay noqdaan carruur, ma aha robots kasta. Waalidiin badan oo raadinaya natiijada waxay iloobaan in ilmuhu yahay qof madax banaan, rabitaankiisa iyo danihiisa gaarka ah, dabeecada iyo xorriyadda doorashada;
- Caruurtu waxay had iyo jeer noqdaan kuwo qaangaar ah. Taas, xitaa dhanka kale, tiro yar oo ka mid ah sawirada farshaxanka ama sayniska ayaa waxa ay ku kala duwan yihiin awooddooda ugu wanaagsan ee carruurnimada. In badan oo ka mid ah carruurta, sida carruurtu, waxay ku dhex istaageen barbaariyayaashoodii tayadoodii, noloshoodii aad bay u badatay;
- Geeks dareemaan keligood, waxay dhif u leeyihiin saaxiibo, taas oo macnaheedu yahay in noloshooda si dhib leh loogu yeedhin farxad.
Halista suurtagalka ah ee horumarinta hore ee carruurta, sida aad arki karto, waa mid aad u muhiim ah. Laakiin cawaaqibyada xun ee horey iyo horudhaca ah ee koritaanka ayaa muujinaya oo kaliya marka waalidku ka gudbaan xudduudaha, illowday oo ku saabsan ilmaha iyo diiradda kaliya ee hagaajinta natiijooyinka. Looma baahna in cunuggu uu akhriyo sannad, laakiin wuxuu qori karaa gabayada, muusikada ama sawirrada afaraad.
Waxa ugu muhiimsan, waa in la xusuusnaado in ilmahaagu muhiim u yahay jacaylkaaga iyo taageeradaada, jawiga qiirada badan ee qoyska iyo dareenka amniga, ma aha oo kaliya dharka moodada, ciyaaraha dhalaalaya (iyada oo aan loo eegin sida ay xiiso u yihiin) iyo sifooyinka kale ee nolol fiican. Inta badan fasalada guriga, hooyada iyo aabuhu aad ayey uga fiican yihiin casharrada ka soo jeeda hiitooyinka horumarka ah.
Ka fakar, oo isku day inaad hesho inta ugu badan ee suurtogalka ah si aad ula xiriirto qoyskaaga.