Dugsiga Waldorf

Waxbarashada casriga ah waxay waalidiin badani ku dhejisaa dhammaadkii dhimashada ee habab kala duwan oo loogu talagalay horumarinta iyo barbaarinta ilmaha. Qarnigii la soo dhaafay, tiro badan oo ah aragtiyo iyo nidaamyo waxbarasho ayaa laga sameeyay baraha, mid waliba wuxuu xaq u leeyahay in uu jiro. Gaar ahaan, maanta dugsiga sare ee Waldorf wuxuu ku raaxeeyaa quruxda badan dalal badan. Mabaadii'da iyo qaddiyadaha gaarka ah ayaa laga hadli doonaa.

Valdorsfka school - nuxurkiisa iyo asalkiisa

Mid ka mid ah nidaamyada waxbarasho ee ugu weyn dunida ayaa ku leh jiritaanka fikradda ka timid Austria Rudolf Steiner. Fikradda iyo qoraaga buugag badan iyo muxaadaro ku saabsan diinta, dhaqaalaha iyo sayniska, wuxuu abuuray antroposophy ("anthropos" - nin, "sophia" - xigmad) - waxbarid ujeedkiisu yahay inuu muujiyo awooda hurudidda qof qof gacan ka helaya habab gaar ah iyo layliyo. Sanadkii 1907, Steiner wuxuu soo saaray buugiisa koowaad ee waxbarashada. Iyo sanadkii 1919 magaalada Jarmalka ee magaalada Stuttgart waxaa aasaasay dugsi, oo ku salaysan mabaadii'da barbaarinta. Dhacdadan waxaa lagu taageeray codsiga Emil Molta, oo magaaladani ahaa milkiilaha warshadda sigaarka "Waldorf Astoria". Tan iyo markaa magaca Waldorf ma aha oo keliya magaca dugsiga, laakiin sidoo kale waa calaamad.

Mabaadii'da Waldorf ee Habka

Waa maxay habka Waldorf, oo adduunkoo dhan ku jiray qarnigii hadda?

Mabaadii'da waxbarashada Waldorf waa mid sahlan: ilmaha ayaa la siiyaa fursad uu ku kobciyo qadadiisa, isaga oo aan isku dayin inuu horay u socdo oo uusan "madaxa ku boodin" aqoonta. Diiro weyn ayaa la siiyaa horumarinta ruuxiga ah iyo habka shakhsiyeed ee arday kasta. Si kale haddii loo dhigo, macnaha Walter Pedole wuxuu ku salaysan yahay mabaadiida aan la dabooli karin:

  1. Mabda'a "udhexeeya nolosha ruuxiga." Mid ka mid ah ujeedooyinka ugu muhiimsan ee macallimiinta waa horumarinta isdhexgalka ee rabitaanka, dareenka iyo fikirka. Macallimiintu waxay yaqaanaan sida sifooyinkaasi ay u muujinayaan da'dooda kala duwan waxayna siinayaan waqti ayadoo loo eegayo qaangaadhka ardayda.
  2. Barashada "xilliyo". Magacani wuxuu leeyahay mudo tababar ah, oo ah qiyaastii 3-4 toddobaad. Dhamaadka "era" kasta, carruurtu ma dareemaan daal, laakiin xoogsaaro tamar, iyaga oo ogaanaya wax ay ku guuleysan karaan.
  3. Mabda'a "udhexeeya jawiga bulshada." Si kale haddii loo dhigo, macallimiintu waxay si gaar ah u fiiriyaan bey'ada ilmaha, si aysan waxba u noqon karin isaga oo aan faragelinin horumarka shakhsiyadiisa.
  4. Shuruudaha kordhay shakhsiyadda macallinka. Walldorf Pedagogy waxay tusineysaa in tababarka la samayn karo oo kaliya qofka uu isagu si joogto ah u horumariyo horumarinta.
  5. Habka shakhsi ahaaneed ee ilmaha. Mabda'a ah "wax waxyeello ah kuma laha" kiiskan wuxuu ku kordhiyaa caafimaadka dhimirka iyo maskaxda ee ardayga. Tusaale ahaan, nidaam waxbarasho oo aan lahayn qiimeyn wuxuu ku siinayaa fursad aad ku noqotid qof isku kalsooni leh qof ka daciif badan kuwa kale. Tartanka kaliya ee la aqbali karo ee iskuulku waa halganka maanta ee ayaga oo leh isniinta, horumarinta guusha iyo guulaha.
  6. Hawlaha wadajirka ah. Horumarka shakhsi ahaaneed ee khatarta ah ayaa si fudud u fududeynaya shaqada kooxeed, taas oo macquul ka dhigaysa in fasalka uu yahay mid saaxiibtinimo iyo mid aan khilaafsaneyn. Tani waxaa ka mid ah fasalada muusikada, jimicsiga Boomer, eurythmy, heesaha muusikada, iwm. Qodobka ugu muhiimsan ee isku midka ah carruurta ayaa ah awoodda macallinka, oo ku dhow xirmooyin badan oo tababar ah.

Tiknoolajiyada Iskuulka Waldorf looma aqoonsana dad badan oo ka mid ah barashada fasalka. Si kastaba ha noqotee, waxaa jira astaan ​​u ah sifooyinka:

  1. Macallinka fasalka (isla qofka, macallinka iyo ilaaliyaha hal qof oo siddeed sano ah) ayaa horseedaya casharka koowaad laba saacadood. Casharka koowaad ee dugsiga marwalba waa kan ugu weyn.
  2. Haddii iskuulada caadiga ah maadooyinka tacliinta ay yihiin kuwo muhiim ah, markaa dugsiga Waldorf waxaa la bixiyaa dareen dheeraad ah waxaa la siiyaa fanka, muusikada, luuqadaha ajnebiga ah, iwm.
  3. Ma jiro buugaagta wax laga barto dugsiga. Buug-hawleedka waa qalabka ugu muhiimsan. Waa nooc ka mid ah buuga xusuus-qorka ee carruurta ay muujinayaan khibradooda iyo waxa ay barteen. Kaliya heerka sare waxaa jira dhowr buug oo maadooyinka aasaasiga ah.

Maanta, ururka Waldorf ee ku yaalla aduunka oo idil waa hay'ad waxbarasho oo carruurta lagu ixtiraamo oo aan caruurtooda u diidin. Ujeedada ugu weyn ee taageerayaasha Steiner waa in ay ku horumariyaan ilmaha dabiicada awoodda iyo in la diyaariyo intii suurtagal ah ee loogu talagalay nolosha waayeelka weyn.